王老師鎮定自若岔話題： 

「呀，就別瞎操，反正資缺就。」 

提到待遇，笑顏： 

「，只能賺，什麼都能干。」

「園薪比面些，。」 

「怕啊王老師，其實討厭孩子，煩。」   

王老師揚起眉毛： 

「琳琳老師，麼得批評，們為幼兒園老師麼能煩孩子呢。」 

拉胳膊，語親昵： 

「哎呀王老師，把當親姐才實話，別讓其，然再幾個奔奔媽樣，飯碗就保。」 

「瞞，媽現還醫院躺著呢，每個都。弟就個啃老，全銷都負責，缺缺得緊，才受個呢。」

嘆，百般無奈樣子：

「什麼奇葩熊孩子，最討厭，完全無法共孩子，全都煩精。」   

王老師拍拍背，慰幾句： 

「琳琳老師，確實容易。」 

頓片刻，突然壓嗓音：

「賺？倒個渠，只能園信任老師才能干，以為擔保。」 

驚萬分： 

「真？啥活？」

王老師副然姿態。   

「別問，總之事很簡單，吩咐辦事就。」 

興得直搓： 

「謝謝王老師，就姐！唯姐！」 

4 

很，就接到王老師指令。

份班朋友名單，求今午過后將們帶到禮堂區檢。 

分納悶：   

「什麼檢，沒收到通呀。

」 

王老師，園自掏腰包為幼兒園孩子們準備檢項目。 

仔細核對名單，馬現端倪——

名單孩子基本都些無照料留守兒童，而比如像奔奔些盯得比較緊孩子并。 

其必然貓膩。

「王老師，為什麼名單只選部分孩子，像奔奔、依依們就排檢嗎？」

王老師文件夾，就準備好Ṱũ̂₍辭：   

「因為園里經費限，只能部分孩子提供免費檢。」 

「記，事定能宣揚，也再告誡檢孩子們回。」 

問：「為什麼？」 

王老師點耐煩：

「琳琳老師，也過像奔奔媽之類難應付，們好孩子檢，但們事問問，豈更麻煩。」 

點其邏輯漏洞： 

「……告訴話，孩子檢結果問題誰？提話，檢又什麼義？」   

概沒到問得麼直接。 

王老師先愣，接著突然板起，把文件夾摔： 

「琳琳老師！忘記之過，園們福利！」 

「如果賺就別問，排辦事。」 

定定盯幾秒，忽然笑。

「好好，王老師，王姐，別，錯啦，就排孩子。」 

笑嘻嘻應，表示自己肯定完成任務。   

無角落。 

從兜里掏另只，速拍照片送到個號碼： 

【幫查查，幼兒園位王老師庭背景。

】

切準備就緒。 

若無其事回到教。 

5

午休。

所落郊區公園邊幼兒園格謐。 

園，原本敞亮禮堂戶拉起層簾子。 

些被選孩子們，過午飯，已沉沉入。 

突然，幾輛調轎到后院。

首先兩名穿著男女，戴著子，像夫妻，清模樣。

后陸續幾名著褂醫。   

園態度恭敬，親自領著入禮堂邊貴賓談話。 

拉簾縫，探得更清楚些，邊傳王老師尖銳嗓音：

「琳琳老師，禮堂里沒什麼事，面等著！」

側過，面凝望著：

「園帶些園干什麼？」

王老師挺挺胸膛，面改。 

「孩子檢。」   

「為首對夫妻呢？著像醫啊。」

王老師再回答。 

「到底賺，好幾遍，該問別問！」 

，突然起帶著涼。

音跟著。 

「王老師，孩子嗎？」

現片刻容，轉又恢復漠：「孩子成。」   

轉過，將表盡收底： 

「候呢，也全力保護，讓ťṻₜ受任何傷害？擔被拐，再也到？」

王老師收斂神，漠盯著： 

「琳琳老師，今話點。」 

禮堂昏暗。

倏，紐扣閃而過某引起王老師注。 

警：「扣子什麼？！」   

好。

被現。

像到什麼，王老師瞬變： 

「原直偷📸！」

「，混們幼兒園什麼謀？」 

護扣子微型攝像，往后退幾步。