段，然也沒麼與桃酥互換過分數，但每次向桃酥目都帶絲寒。

省聯考，把桃酥叫到辦公。

辦公里，著面怯，里禁涌起股酸楚。

桃酥父親，母親個把拉扯，每靠賣些蔬菜度。

麼里，最能改變命運分數也莫名其妙消失，打擊謂。

清清嗓子，問：

「桃酥，考試嘗試過控分嗎？」

「控分？」

先愣，然后搖搖。

「老師，考試肯定盡自己最努力考才能自己真實平，控分太好吧？」

疑惑問。

「此言差矣。」

故作搖搖，：

「控分才能彰顯個對識點掌控度，所以霸都掌握技能。」

「聯考，需控制卷面百分以，交任務。」

「如果到，失分數就回。」

本再些什麼，到句「失分數回」后，就刻咽即將話。

隨后，極其認真著：

「老師，答應。」

11

第，省聯考正式始。

佩戴著巡考胸牌，廊里斷游著。

桃酥考里，裝作無。

答題速度再像之樣迅速，而每題都斟酌才肯。

默默點，里向第考。

第考匯聚著里所尖子，代表著所考試最分。

考里奮疾，只然個沒。

掃試卷，現面但沒解題步驟，反而些堪入目話語。

「什麼破考試，吧。」

「垃圾考試，垃圾監考，都群廢物。」

「為什麼然成績麼好，憑什麼！得！」

……

些話語赤裸裸答題卡，占據卷面絕數空。

同，始與系統對話。

【次能讓換卷子吧！？別再問題！？】

【記！只分數，卷面也換！】

【叮！已收到宿主求，本次互換成績再受到限制，無論桃酥否答完題，卷面都將被置換，并引起現實波。】

【就好！個賤，次竟然沒答完題，害得麼面丟！次把置換后，讓好好丟！】

倒吸涼，因為對話到議。

只因為次置換失敗，就樣毀桃酥？！

，卷面如果被成功置換，就相當于些堪入目臟話都變成桃酥。

根據考試程度，無疑讓桃酥敗名裂。

吸，朝著。

桃酥，能能躲過劫，就。

就即將，里「公平考」突然：

【檢測到宿主周圍作弊系統攜帶者，正解析。】

驚，急忙腳步。

，第個系統者？

12

教里傳字，所都字，沒現什麼異常。

掃圈，目落把子。

子著個男，正主觀題，字速度極，仿佛需考便能文泉涌。

同，系統再次話：

【解析成功。】

【姓名：喬，正使用考作弊系統。】

【所攜帶系統：霸搜索系統，以考試實搜尋，答案從個類文數據庫到并呈現。】

先驚，隨后裝作云淡樣子問：

【沒阻止辦法？】

次，同樣系統音里屑，至比次更。

【代殘黨罷，連作弊方法都最原始段，拿什麼對抗種科技？】

后，問：

【太好，用什麼等級段阻止？】

系統很便答：

【以把網掐。】

：【……】

系統：【……】

【就科技？】

【別管，就阻止沒阻止吧。】

嘴角微微抽搐，但還沒句反駁話。

很，「公平考」便啟。

正答題喬突然渾顫，隨后便里急促呼喚系統：

【系統，系統！干嘛呢？答案呢？】

【錯誤！錯誤！加載失敗，加載失敗……】

【別樣啊！！】

最后，見喬里絕望呼喊。

搖搖，第考。

課認真講，考試努力復習，就靠著個系統踩別？

屬于成績。

就樣，斷穿梭于各個考，檢測系統。

【透系統：以切換為帝角，到每個卷子答案。】

【術系統：擁取功能，能夠將其法具象化，獲得解題步驟。

】

【預系統：考試以自獲得考試正確答案。