《我把恐怖副本打成了養成游戲》第4章

嬌羞笑,嬌:「,院。」

呢!記得鬼里面武力值最。】

【當初佬用具才勉干掉。】

麼被攻略啊,個病嬌啊。】

帶其孩子洗漱任務完成提示。

「恭完成任務,任務獎勵:回溯 3 分鐘。

「提示:該獎勵僅限本副本以用,僅限于單個回溯。」

回溯,錯。

回溯!】

個獎勵點 bug 啊,獎勵,相當于扭轉啊。】

【仔細 bug 級別副本,bug 級別獎勵,沒毛病。】

【而且個獎勵限制啊。】

到劉壯帶著孩子們已經,劉壯還

!剛剛什麼,壯哥?】

剛剛從壯哥邊回,咱壯哥被孩子親。】

奧特曼用?】

壯老師叫孩子叫得挺順利,也放

怕劉壯老師應付熊孩子,把奧特曼模型

:「個洗漱好獎勵奧特曼,保證男孩子們比兔子還。」

們確實挺

叔又回們順利飯。

系統再次布任務:

任務:捉迷藏。捉迷藏款老皆宜游戲,能夠培養孩子觀察能力,活老師扮演,孩子們扮演鬼。躲藏:30 分鐘。請游戲到。

「提示:本任務為限制性任務,無法成功完成導致

【所以個副本限制性任務玩各種游戲嗎?】

答對絹,boss 。】

劇透!】

壯,,很容易被到。

孩子們院子里數數,數數期活老師躲好。

拉著劉壯往宿舍區

壯很耐煩:「干嗎啊?」

:「捉迷藏精髓什麼嗎?」

壯搖

傳授經驗:「態平衡。」

所以。

:「就能躲勞永逸,刻觀察對,根據對位置轉移位置。

「而且們現被孩子們崇拜能被抓到,折損威嚴。」

以為然:「院混。咱們兒?」

【壯哥被洗!】

魅力,跟院混。】

個副本,捉迷藏貌似無解,躲里都到啊!】

帶著劉宿舍傳達

觀察,個傳達以通向面,等孩子們都們就翻,到宿舍面。

傳達蹲著,觀察著院子里況。

些孩子數好久。

蹲得腿麻,劉壯直接躺:「院況喊。」

兩腳:「孩子們數數結束。」

壯蹲后面。

孩子們數完數,面向個方向

6

壯屏呼吸,蓄勢待

然后現,孩子們宿舍

格子,康帶著孩子們排隊玩起格子。

些孩子排隊。

亮帶著們踢毽子。

個毽子還自己

派祥景象。

啊喂?

群孩子忘記玩捉迷藏。

玩捉迷藏候被遺忘更加傷嗎?

壯拉

「院,別沖。」

:「群孩子已經忘記們,沒必。」

壯無奈:「院,還沒到邊玩 30 分鐘再教訓群兔崽子。」

吧。

【哈哈哈哈,笑富。】

【第到壯哥勸別沖。】

捉迷藏,用腳刷副本。】

壯問:「院們為什麼們嗎?」

孩子們,跟劉:「嗎,孩子能分清楚好壞,也很容易依賴們剛剛認識們。」

壯點點:「院沒回答問題。」

答案?

孩子別猜。

:「院,就算孩子們很們,們過兩就得。」

疑惑:「為什麼?」

:「卡后面細則啊,個副本。」

嗎?

舍啊。

群孩子們,們就嗎?】

【孩子們比象得聰。】

刺激相親相,換個副本,拜拜!】

!】

「滴滴滴——

「系統檢測到未異常,本任務作廢。」

邊傳子提示音。

躲藏

沉著問問們為啥好好玩捉迷藏。

,仰起:「院,院格子。

,但鮮活

亮拉胳膊:「老師,老師,玩奧特曼吧。

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