現就局子,以試試。」
周恒里現暫迷茫:「什麼?以最嗎?」
根根掰指,笑著:「,事業,卻唯獨,個無無義女,像樣以后見個打個,?」
當著周恒面,條斯理打,又迅疾把。
沉哐當,周恒子,險些把母胎自帶梁拍扁。
領夾夾著微型攝像里,也只能記錄被拒絕連串事實。
偷拍頻逼就范,都沒。
10
周恒牌只招。
過幾,周宇。
周恒讓周宇撒嬌,與此同,們預判。
認為麼回轉,麼言拒絕。
管種,們都好預案。
但沒。
只著個施妙懷胎孩子。
里些悸。
,屬于施妙仁慈與母。
到底還著個千辛萬苦孩子。
愿當個好母親,卻也介告訴周宇,些原本就該懂理。
周宇向抱怨,已經很久沒收拾理。
:「以都搭配好午餐讓帶到,算算,都已經久沒過飯。」
掰著指數,數些施妙邊刻,數些著華難以入飯菜子。
數到最后,喊。
「媽,別跟爸吵架,回吧。
」
注著,沒話。
又始自顧自回憶。
「為什麼,因為話嗎?」
煩惱皺眉,誓:「錯,誓最后次,只回,以后都再犯。」
好像忘,從施妙因為,被老師罵候,如何飄飄往施妙再插刀。
:「唯兒子,惹事麼,媽,就該事事向著。」
原只被審,就識反。
審夠久,審目夠嚴肅,再囂張也把錯歸結自己。
真正施妙,對沒樣刻母蛾撲決。
也因為迷途返而欣若狂。
平告訴緣由:
「個腳完全獨,自己事自己種理,幼兒園候就教過,自己往里。
「齡比,社對認也越越。
「從法律講,歲之,為監護們,需對所為承擔責任。
「再往后,歲、歲歲,個又個分嶺,需為同范圍事承擔責任,權利臨同,責任也越越。歲,成為個成,具完全民事為能力,擁個成所法權益,以獨任何民事活,與此同,也需為所切事承擔責任。
「些責任某突如其,但能力像級打怪樣檔以后便突然變化,需經過個漫周期。此之,需獨處理邊瑣碎事。
「些事,媽媽以陪著,但完全幫。媽沒錯,但僅僅媽。
「成為媽媽之,首先自己,自己活,永圍著轉。」
社賦予角,女兒,姐姐,妻子,媽媽。
然后,才自己。
但當現所角都糟糕透頂候,決定作反擊。
——拋棄世俗予角,尋真正份。
概從沒跟過種話,周宇點茫然,問:「……」
「嗎?媽媽孩子呢?」
耐解答:
「,只首先自己。
「如果需幫助方,力所能及范圍,依幫助,但提——再犧牲自己利益。」
其實直都理解種犧牲式教育,為孩子更好活,寧愿犧牲掉自己切。
然后冠冕堂皇告訴,「麼都為。」
能旅游,沒提自己,變成個怨婦,都因為把精力。
很沒買,沒聚,幾狹擁擠子里,都因為把全都投。
只成才,就沒費。
跟綁架什麼區別。
愿。
成為自己。
「更何況——還個爸爸,還活著。」
為什麼默認只個媽啊!
到底為什麼麼喪偶式育兒況,且孩子還以為啊!